善用第三方平台 兩大方法製作網課
經過連續數周介紹網課轉型後，不少讀者向筆者表示對製作網程感興趣，並希望查詢製作方法。長話短說，現在坊 […]
課程冗長無著數 規劃網上課程宜快而準
疫情後，很多生活的大小事也由線下轉移至線上，當中網上教學便是明顯例子。然而，網上教學並非只是導師將授 […]
教種仙人掌都可以財自? 網上課程銷售流程是關鍵
利用自身的技能及知識製作網上課程，創造被動收入，是其中一個利用網絡達至財務自由的渠道，大至投資營銷， […]
憑一技之長製作網課 一次製作可創永久被動收入?
近年愈來愈多本港家庭計劃移民，當中最令他們苦惱的莫過於在當地求職的問題，因為不少人的工作技能未必能適 […]
含「金」量決定價錢 網上課程如何定價
筆者深知補習、興趣班等的課程導師，於過去一年間遭受沉重打擊，可以說是手停口停，故在過往數篇專欄分享了 […]
「個體戶」必看 製作線上課程的四個選擇
近年愈來愈多線上課程，疫情後更有如雨後春筍般出現，而對沒有線上營銷經驗的「個體戶」來說，如想製作線上 […]
非單靠Facebook廣告設定 推銷線上課程另有乾坤
過往數篇專欄，筆者解解釋了製作線上課程的方法，接下來便談一談銷售技巧。線上營銷與傳統營銷之別在於精準 […]
有料就一定多學生？ 網上課程導師的通病
疫情期間很多人被迫在家學習，令教育行業加快了線下走到線上的進程，好處是愈來愈多實體課的導師能夠走出課 […]
免費資訊愈多 對網上教學市場反更有利?
筆者一直致力協助中小企轉型，其中對教育行業更是大力支持。在發展網上教育的兩年間，筆者發現很多擁有一技 […]
在家學習有錢途 賣知識都可以創造被動收入?
在疫情的影響下，很多行業都步入寒冬，尤其是一些對人的行業，例如零售和教育等等。但所謂有危就有機，疫情 […]